上海交通大学
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[学者笔谈]李亦中:影像世纪、影像中国与影像交大[图]

    [编者按] 继2011年上半年推出“身边的感动”系列报道受到广泛好评后,从2011年10月起,我们推出了新栏目“学者笔谈”。本栏目将陆续推出一批我校有影响的学者,重点展示他们在人才培养、科学研究、服务社会和文化传承与创新等方面的观点和见解、思路和做法及理论和实践,旨在弘扬科学精神,激荡人文情怀,回归学术本位,浓郁学术气象,全面提升交大学术的影响力和传播力。

  ■ 随着我对交大校史日渐了解,以及带着电影情怀的有意挖掘,我发现交大不仅与电影有关系,而且关系不浅,交大拥有中国弥足珍贵的最早的现代大学影像纪录,这一条电影文脉值得交大人梳理传承

  ■ 我的教学理念是,一方面顺应影视合流、媒介融合的大趋势,淡化电影、电视作为物质介质的区分,着眼影视作品在内容层面的融合;另一方面,我坚信“电影是视频之母”,要让学生熟习电影语言、掌握电影叙事手段,扎扎实实锤炼影像表意基本功

  ■ 目前国内高校开设影视专业达300多家,在竞争格局中,如何做到“人无我有,人有我特”?我大胆设想,交大影视的特色可以朝着“科普影像”的方向突进。

  我父亲是电影导演,朋友嬉称我血液中含有“电影基因”。其实,父亲从未刻意培养我接班拍电影。但话又说回来,我接触电影圈的机会比较多,电影启蒙也比较早。那时我大约5岁,父亲第一次带我到国泰影院去看一部苏联儿童片《丘克与盖克》。影片情节早已淡忘,只记得自己“开小差”在走道上跑动,一转身,却发觉头顶上方有几束强烈的光柱从一方窗孔投射出来。就着反光,看到黑暗中一双双眼睛紧盯着银幕,着实令我吃了一惊,从此对电影生出一份敬畏!懵懂中觉得电影太神秘了,吸引那么多陌生人一起坐在黑屋子里看得那么起劲。不曾想,日后我也有机会从事电影教育与电影研究,真没辜负生命中的“电影基因”。

  交大电影那些事儿

  1997年12月31日,我正式加盟交大,傍晚时分蒙学校主管领导接待勉励有加,已是真正的岁末年底了。熟人得知我跳槽,异口同声说交大是“工程师的摇篮”,交大有什么电影的事儿可以干呢?此话有一定道理。记得我在交大做的第一件事,是兴冲冲进入“包图”检索电影方面的藏书,没想到翻遍了带“电”字的书目索引,几乎全是“电机”与“电子”,偏偏没有“电影”。既然没有,咱就去买,特地赶到静安寺艺术书店选购了一大摞。不料,营业员开具发票时,想当然地将发票抬头开成了“交通大学船舶系”,而我报的明明是“交通大学传播系”。听我解释一通过后,那营业员笑着说:“交大赶时髦,也要拍电影了哇!”

  随着我对交大校史日渐了解,以及带着电影情怀的有意挖掘,我发现交大不仅与电影有关系,而且关系不浅,这一条电影文脉值得交大人梳理传承。举其要者,起码有五件电影(影像)大事可以载入校史。

  头一件值得称道的事儿,交大档案馆珍藏着拍摄于1928年的黑白无声电影拷贝。片头有中英文字幕各一条,英文字幕为“NANYANG UNIVERSITY THE CLASS OF 1928 OUR COLLEGE LIFF”,也就是片名;中文字幕是“此片为旧级友吴君性栽所赠,书此致谢。”片尾也有一条字幕,上书“戌辰级万岁!”这部短片的长度约11分钟,用鲜活的影像全面记录了1928-戌辰级学生在校的生活,包括课堂教学、实验工场、课程表、教授(含洋教员)、图书馆,以及食堂就餐、寝室休憩、体育比赛、校景风光等等,可说一应俱全,每帧画面上都留下了值得后人细细解读的各种细节。我到过中南地区某高校,该校自承是建于北宋开宝九年(公元976年)的岳麓书院,这么算下来当属“千年学府”。但从现代大学的概念来看,交通大学是继天津大学之后我国历史上最早诞生的第二所大学。正是从这个意义上说,交大的镇馆之宝无疑成为中国现代大学弥足珍贵的影像文献。远在八十多年前,交大学生就有能力自拍电影了,谁还说交大与电影没有关系呢?

  第二件事,交大出了一位电影明星,她就是1945级校友卢燕学长,先后荣获美国洛杉矶杰出华裔艺术家称号等多项殊荣,2005 年又入选中国电影百年华诞纪念邮票发行。卢燕学长始终关心母校发展,践行“饮水思源”的交大文化精神,为我们建设影视学科捐赠了大批电影资料,并资助多名毕业生赴美深造攻读电影学位。2003年,卢燕出任交大美国电影研究中心主任(SJTU American Film Research Center)。我们利用学校多学科优势,通过开放式平台集聚从事美国电影研究的资源,对美国电影业展开全方位研究,包括内容研究、产业研究、营销研究、技术研究等,旨在为中国电影提供借鉴与对策,同时培养国际电影研究人才。我们编集的《聚焦好莱坞》文丛已经出版五卷,在电影界产生了影响。

  第三件事与电视有关。众所周知,中国电视诞生于1958年,在世界上不算迟也不能说早,早的倒是开设电视课程。我从校史中读到,曾任交通大学校长的朱物华教授,是中国第一位传播电视知识的先行者,他早在1946年就率先在交大开设一门《电视学》课程。由此可见,交大源远流长的办学传统在国内领风气之先。新时期以来,我校将信息技术列为重点学科,由张文军教授领衔的HDTV总体组享誉中国数字电视行业。进入21世纪,为实现中国载人航天工程着陆场返回舱搜救任务“全程可视化”,交大数字电视国家工程中心研发主着陆场宽带超短波通信系统,这次神舟九号返回舱落地搜救达到了秒级神速的地步,中央电视台直播的画面让大家亲眼见证了这一刻。

  第四件事发生在上世纪80年代,交大人鲜有提起,但《上海电影大事记》却记载得一清二楚:“1986年2月,上海电影总公司与上海戏剧学院签约,委托培养电影导演专业本科生20名;与上海交通大学签约,委托培养电影生产管理专业本科生33名。学制4年,于当年9月开学。”据我向上影厂了解,交大承担培养任务的是管理学院技术经济专业。由于这个班只招收过一届本科生,他们毕业后的去向与业绩不广为人知。事实上,其中多名校友已成长为上海电影系统挑大梁的业务骨干。如今影视单位的HR都将“项目经理”列为招聘首选,面对这样紧缺的人才需求,交大不妨整合管理学院与媒体学院的师资,在影视管理方向再辟蹊径,为中国影视业培养既懂影视又懂经营的复合人才。往前追溯,早年组织同学拍电影的吴性栽校友,正是中国电影史上以经营联华公司、文华公司而闻名的电影企业家。

  交大影视学科起步于1997年,在学校支持下,我和同事们已经完成广播影视编导本科专业、广播电视艺术学硕士点、艺术专业硕士(MFA)、媒介管理二级学科博士点布局,形成本科生、硕士生、博士生贯通的培养体系。自2011年起,还获准设置工商管理(媒介管理)博士后流动站。上海是中国电影的发祥地,影视生产基础雄厚,影视文化氛围浓郁,作为A级国际电影节的主办城市,上海成为我国影视业与国际影视界交流的重要窗口。上海市政府决定在“十二五”期间重点发展广播影视、新闻出版、文化娱乐三大文化支柱产业,为我们办学提供了政策导向与支撑。在上海市文广局最新印制发布的《文化上海·电影导览地图》上,标示出“闵行区东川路800号”橙色圆点,交大作为上海七所影视院校之一进入公众视野,让我们收获了一份成就感。

  第五件事是我直接参与的。在胶片时代,国内有条件拍摄电影的高校,严格说来只有一个半,那就是北京电影学院及北京广播学院的摄影系。而在数字化时代,普通高校影视专业师生蕴藏的创作潜力,也有可能得到展示的机会。尤其CCTV-6这个覆盖全国的电影卫星频道,提供了“数字电影”这个最适合教学单位的创作品种。2007年,我们电影电视系和上海高清公司联手策划数字电影《狗小的自行车》,由CCTV-6正式立项投拍。影片讲述民工子弟由“乡下人”变为“城里人”的戏剧性故事,表达对这个边缘人群的关注与关爱,在艺术追求及人文情怀上与一般商业电影明显不同。《狗小的自行车》在第10届上海国际电影节上首映,上海影城排片表上注明“中华人民共和国电影”!本片在CCTV-6播出时获周收视率首位,并荣获中国第8届数字电影“百合奖”优秀儿童片奖。外界评价说:“这次上海交大牵头整合各方资源,以十分专业的水准,倾力做成一部进入主流传媒空间的数字电影,这在国内普通高校应属首创,其意义将随着时间的推移而为更多人认知。”我校由此成为全国第一所具备电影制作实力的综合性大学。

  电影四面八方

  2007年,上海三联书店出版了我的自选集《电影四面八方》,之所以取这个书名,是因为我的学术胃口比较“贪”,对电影历史与理论、电影艺术与技术、电影产业与管理这些研究方向都有兴趣,于是不自量力四处出击,打一枪换个地方。我治电影学是从写电影评论开始的,印成铅字的处女作是1979年发表的《论重复手法的运用》。由于对数量词“三”较为敏感,我发现中国传统戏曲一个有趣现象,冠名“三”的剧目很多,如《三打祝家庄》、《三打白骨精》、《三顾茅庐》、《三气周瑜》、《三看御妹》、《三笑》等等。这些戏无不采用“一而再,再而三”的方式结构剧情,一波三折,层层推进,为中国观众喜闻乐见,值得电影叙事加以借鉴。我写过一篇《任长霞》影评,还引出一段以文会友的佳话。2005年在“纪念中国电影100周年国际论坛”上,宋江波导演特意来找我,兴奋地将手机递给我看,显示屏上正是我写的那篇《铁血柔情正气歌》。宋导告诉我,友人从《文汇报》读到此文,在第一时间传到他手机上,他视我为知音,将这篇评论永久收藏在手机里。君子之交惺惺相惜,影评写到这个份上也足够欣慰的了。

  自2009年开始,我凝练科研方向,将目标瞄准全球化时代国产电影国际传播的命题,成功申报了国家广电总局部级重要项目《中国电影“走出去”路径与策略研究》。经过深入调研,赴戛纳国际电影节与美国洛杉矶实地考察,我得出了初步结论,在《中国社会科学报》对策版发表,具体建言共五条,即国际电影节路径、国际合拍片路径、内容吸引力策略、国际市场分销策略、中国电影品牌效应等。当前,中国电影“走出去”的进程依然不容乐观。我又接连发表《为中国电影“走出去”工程解方程》、《中国电影“走向世界”动因与文化心态考》,从理论层面阐释积极应对“文化折扣”,提出创作观念不能停留于“越是民族的,越是世界的”这种单一认识,而要树立“中国元素,国际表达”的理念,后者正是对前者必要的补充和延伸。针对冯小刚导演近期所谓“全世界都没有兴趣听我们的故事,他们听不懂,也不愿意听懂”这类武断言论,我想说的是,“中国电影不需要全部走出去,但不等于中国电影放弃走出去。”法国有个编剧早就指出:“到了21世纪,一个在电影故事片里找不到自己形象的民族是注定要灭亡的!”这并非危言耸听。中国电影走向世界的历史机遇和历史担当,已经实实在在降临当代电影人身上,我们不是应该,而是必须有所作为了。

  这里就要说到影视教育与人才培养的话题。海内外影视专业都面临两种走向,一种基于影视作为通俗化大众艺术,强调学生创作应该向“下里巴人”靠拢,向常规手法靠拢,“前卫”意识不适合市场化运作,还会影响学生毕业后到媒体单位就业;另一种观点认为,对大学生的锐气及创新精神应持宽容态度,给学生创作留出个性化空间。这两种走向实际上牵涉影视教学质量验证与人才评价,在我看来,两者的关系不是非此即彼,而应达到一种交融互补,并且要注意因材施教,激活每个学生不同的潜质。我的教学理念是,一方面顺应影视合流、媒介融合的大趋势,淡化电影、电视作为物质介质的区分,着眼影视作品在内容层面的融合;另一方面,我坚信“电影是视频之母”,要让学生熟习电影语言、掌握电影叙事手段,扎扎实实锤炼影像表意基本功。电影电视系近年来举办学生“青春影像展”,涌现出纪录片《穿越孤独》、《春天里》,剧情片《理想青年》、《命运的螺旋》等一批佳作,在各类赛事上屡屡获奖。

  展望电影前景,胶片电影已进入退役“倒计时”,即将完成数字化整体变革。国际同行的共识是:“电影诞生100年来,以电影方式看世界、组织时空、讲述故事、将个人体验与他人体验联系在一起,已变成电脑使用者调用一切文化数据并与之互动的基本手段。每一部DV、每一件电子视频或电子游戏都浸透电影的历史,饱含电影传统的秘密。”广义的电影,可以理解为“长方形框框”内呈现的活动影像,包括影院大银幕、电视机荧屏、电脑界面、手机屏、多媒体液晶显示终端等,它们在室内、室外、网上、掌上,昼夜不息向受众传播视音频一体的、或虚构或实在的、具有审美乐趣或认知价值的、免费提供或有偿收看的一方块内容。说到底,电影家族五兄弟(即故事片、纪录片、科教片、动画片、广告片)并未消失。如今最红火的“微电影”,几乎一夜之间取代了电视短片、DV作品、手机电影、微视频,1分钟影像等等的称谓,可见电影精神深入人心。

  “科普影像”大有可为

  2011年春,国务院学位办正式批准“艺术学”升格为门类,影视艺术学也升格为一级学科,为我们办学提供了更大的空间与更高的要求。目前国内高校开设影视专业达300多家,在竞争格局中,如何做到“人无我有,人有我特”?我大胆设想,交大影视的特色可以朝着“科普影像”的方向突进。

  影像表达是当今世界上最重要、最普遍、最直观的传播方式。我们记忆犹新,在上海世博会期间,每日近百万大客流观看的绝大部分是各个国家馆展陈的多媒体影像。在纽约时代广场超大屏幕上,世人见到中国形象片横空亮相。

  随着高科技信息时代到来,科普工作凸显极大的社会需求和庞大的目标受众。通过“科普影像”提升中国公民科学素养,提高国民幸福指数,在一定程度上具有紧迫性。毫不夸张地说,当下不少社会新闻都内含着亟待为大众解惑的科普选题。以下根据近期媒体报道,罗列10个“十万个为什么”备选菜单——

  • “民以食安为天”,国务院组建“食安办”,发文将严格检测9大类250个项目,包括重金属、农药残留、兽药残留、食品添加剂、真菌毒素、非法添加物、微生物指标等等。普通人消费时怎么去辨别那么多专业性“问题食品”?
  • 玻璃幕墙曾被视为“现代化”标志,为什么三十年过后成了“高空杀手”?
  • “华南虎假照”事件扑朔迷离,最终靠“计算机法证技术”如何揭破骗局?
  • 山东警方击毙疑似恶狼的哈士奇宠物狗,该怎样识别真狼与“非典型狼”?
  • 南航、国航客机连连遭遇“晴空颠簸”,旅客与空姐该如何避险?
  • “最美司机”吴斌被高速公路上刹车鼓碎片袭击殒命,怎样消除飞来横祸?
  • 土方车转弯时频频肇事,如何揭示司机在驾驶室里存在的观察“盲角”?
  • 节能灯辐射大幅超标,一度让市民人人自危,究竟可以放心使用吗?
  • 为避免绿茵场上“千古奇冤”,国际足联决定采用门线技术,有哪些利弊?
  • 国际新闻曝印度警方给嫌犯注射“吐真剂”作“麻醉分析”,算逼供吗?

  交大校作为研究性大学,拥有齐备的学科门类与专业菁英,截至2011年底统计,全校共有24个学院、57个一级学科硕士点、36个一级学科博士点及28个博士后流动站,SCI收录论文3258篇,国内论文7932篇。如此密集的智力优势,研究的领域涵盖宏观世界与微观世界,完全有能力也有责任承担为社会服务、为公众服务的科普重任,当前甚至可以发挥“科普维稳”的作用。

  社会有识之士已经发起“科学松鼠会”,著书撰文普惠大众。更有荣膺国家最高科学技术进步奖的交大校友徐光宪院士,耄耋之年以“老顽童”名义在BBS发帖,带领年青学子出书《分子共和国》。与文字载体相比,“科普影像”的传播空间更大。倘若交大每个学科点、每个科研团队都有热心人士撰写科普文案,经过影像演绎(包括动漫),这事儿也就做成了。交大人准备好了吗?

  学者小传

  李亦中,上海交通大学媒体与设计学院电影电视系主任,上海交大美国电影研究中心常务副主任。学术兼职:中国高等院校影视学会副会长,教育部艺术类专业戏剧影视广播教学指导委员会委员,中国电视家协会高校艺委会副主任,中国电影评论学会理事,CSSCI期刊《电影艺术》编委,上海市学位委员会第四届学科评议组成员,上海市电影审查委员会专家委员,上海国际电影节选片委员会成员。

  出版专著、主编教材、丛书有:《电影四面八方》、《电影导演翘楚:蔡楚生》、《聚焦好莱坞》文丛、《影视艺术鉴赏》、《中外影视精品赏析》、高校动漫系列教材《动画编剧》、《银海拾贝》、《海上影谭》、《海上文学百家文库o当代电影文学卷》等。在核心期刊发表代表性论文有《中国电影国际传播路程与路径》(经《新华文摘》转载)、《中国电影评价五大气场》、《中国数码影视现状及发展趋势》、《中美电影跨世纪交往格局》、《好莱坞影响力探究》等。

  创作成果:编剧策划《狗小的自行车》,获第8届中国数字电影“百合奖”优秀儿童片。

  2011年评为上海交通大学首届“凯原”十佳教师,并获“最受研究生欢迎导师”称号;2012年获上海交大学指委主导学生原创电影“金快门奖”特颁“卓越贡献奖”。